经验和外型从最近岁月开发的教育在微型和纳米技术在项 - Vestfold 大学学院

Nils Hoivik 教授Per Ohlckers 教授

Nils Hoivik 教授和 Per Ohlckers,微和纳诺系统技术 (IMST),项 - Vestfold 大学学院,酸碱度的部门教授: +47 3303 7746,邮箱 2243, N-3103 Tønsberg,挪威。 对应的作者: nh@hive.no

摘要

刺激由地区挪威公司和研究所的欲望和需要,以及将来的科学专门技术的世界市场在微型和纳米技术 (MNT),项方面 - Vestfold 大学学院提供学士、重要资料和 PhD 教育在 MNT。 在 2002年在 2005年课程从学士教育的启动是被开发的演变并且掌握教育,并且 Ph.D 程序在 2010年被检定了。 另外,我们进行行业针对的训练服务作为二个欧盟项目的参与者在 MNT 内的。 自这个教学大纲之始,超过 100 位学员完成了他们的 MNT 教育在项。

简介

MNT 域是其中一个最迅速发展的行业域在世界上,如提供由全世界 MEMS 行业的双数字增长最后岁月 [1]。 在挪威, MNT 行业也增长,与象有 SensoNor 的技术的公司几个成功的 MEMS 产品。 所以,两个地区和全世界,有对科学和工程专家的一种成长必需品关于 MNT。 这在学士、重要资料和 Ph.D 级别上的 MNT 刺激项设立他们的研究程序。 项是专门技术的政府被赞助的字符串组织挪威中心的合作伙伴在微型和纳米技术 (NCE MNT) 方面,其中象 SensoNor 技术的行业合作伙伴产生输入保持研究程序最新将来的需要。 另外请分群有,并且继续提供,终生培训在包括在 MPW 服务和软件设计工具的 EU 项目 microBuilder 和 Stimesi [2 的] 短的培训班。

MNT 学士在 VUC 的研究程序

表 1 : MNT 理学士在项的研究程序

1st 研究年

2 个nd 研究年

3 个rd 研究年

数学,基本的自然科学; 30 笔赊帐

数学和统计数据; 15 笔赊帐

选举路线, 15 笔赊帐

创新, 10 笔赊帐

社会科学, 5 笔赊帐

工程和技术路线, 30 赊帐

工程和技术路线, 20 赊帐

工程和技术路线, 20 赊帐

论文项目, 15 笔赊帐

这个程序的基本的结构在表 1 显示,其中能被看见它是一个典型的理学士与一个主要工作量的程序在象数学、物理和化学的基础科学与逐渐专业化的前 1.5 研究岁月往 MNT 这个研究的最后部分,结束以一个 15 笔赊帐 (一研究年的 1/4) MNT 导向论文项目。

MNT 重要资料在 VUC 的研究程序

这个程序的基本的结构在表 2. 显示。 值得注意的是,入场需求一般来说是理学士学位与特选的 MNT 或电气工程的一个学士。 所以,没有 MNT 学士的学员在第一个学期提供基本的 MNT 路线。 使用微型和 nanotechnological 进程,学员了解设计微型和 nanosystems,导致这样系统和分析他们。 研究程序有国际配置文件和英语作为指令语言。 主要程序的挑战是提供在需要对多重学科的知识和详细专业化之间的好妥协在所选的域。 论文项目是 40 笔赊帐 (2/3 研究年),并且事宜可以由我们的一个行业合作伙伴定义。 为了保证重要资料学员成功与他们的论文项目,我们存在论文事宜在 1 个st 学期结束时。 在这个 2 学期期间,他们是然后自由选择并且可以参加研究小组和较详细地测试nd 事宜。 2nd 年然后专用于论文项目和选举路线。

表 2 : MNT 重要资料在项的研究程序

年 1 :
材料学、 MEMS 设计、电子系统设计、微型制造、评定和描述特性、应用数学和机械工,半导体设备。

年 2 :
最终重要资料的项目和二条选举路线 (微传感器和致动器、包装技术,生物MEMS 等)。

MNT Ph.D 在 VUC 的研究程序

在 2010年 Ph.D 研究程序由挪威机构检定在教育的质量保证的。 Ph.D。 程序有三年的一个正常期限,这名候选人将上路线,接受监督并且开展研究。 研究程序反射接受从许多的新兵的挑战另外理学硕士程序并且需要对非常不同的 MNT 专业详细能力象 BioMEMS 或 nanomaterials。 项的 Ph.D 学员能按照在纳米技术的挪威 PhD 网络提供的路线微系统的 (http://www.nano-network.net)。 这个网络在参与的机构中的挪威 - NTNU、 UiO、 SINTEF 和项被设立协调,集成和加强在纳米技术的域和微系统的 Ph.D 程序。 在这个投资组合的路线在紧凑表单提供,暗示演讲在一个星期期限二系列的每个中典型地集中。 旅行从其他机构的学员上路线可能适用财政支持于盖子旅行和寄宿。

MNT 短训班培训在挪威

项提供的短训班教学大纲通过 Europractice 分开成三个模块: ` 知名度’, ` 实践技术’和的 `’。 每个模块在早先模块基础上并且有一个增长的详细程度和复杂。 Norfab (www.norfab.no) 是在合作伙伴之间的一个最近被设立的洁净室网络和一样提供存取的 Ph.D 网络对于科技目前进步水平实验室为研究员,加入的独立。 培训在设备,适合一个有经验的用户或作为路线一部分供给所有 Ph.D 学员在这个网络。

结论

MNT 在项的教育和训练活动在 2002年很好继续进行,因为这个起始时间,与 MNT 在学士、重要资料和 Ph.D 级别上的研究程序。 Ph.D 网络允许学员扩展他们的学术 coursework 到两个包括路线在合作伙伴机构以及实验室培训班在 Norfab 内。 这提供学员这个可能性与实用的实践高水平教育和经验结合学术和理论上的 coursework。


参考

[1] 马蒂厄 Potin : “MEMS 市场和世界行业第 14 次 MicroMachine 会议 2008年大田,韩国, 4月 30的趋势”行动日 - May3, 2008年。

[2] 克里斯托弗 Grinde,达尼洛 Demarchi,每 Ohlckers, 皮耶路易吉 Civera 和斯坦伊瓦尔 Hansen: “对研讨会的一个途径根据 MEMS 培训”行动 7th 欧洲讨论会微电子学教育,布达佩斯,匈牙利, 2008年 5月 29日 - 30日。

版权 AZoNano.com, MANCEF.org

Date Added: Feb 20, 2012 | Updated: Jun 11, 2013

Last Update: 14. June 2013 09:07

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