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相互美國大學在波多黎各實施 NanoProfessor 教育規劃

Published on June 12, 2012 at 6:45 AM

NanoProfessorNanoInk, Inc. 部門著重納米技術教育,今天宣佈波多黎各的相互美國大學在 Bayamón 選擇 NanoProfessor Nanoscience 教育規劃起基礎作用對於其新的 nanoscience 教育規劃。 Bayamón 校園在實施 NanoProfessor 程序的波多黎各將成為第一個地點。

相互美國大學與 NanoProfessor 在科學和工程教育成為夥伴通過從美國教育部的授予證書少數民族科學和工程改進程序 (MSEIP) 在少數民族機構主要地促進遠程改善。 NanoProfessor 程序很好適合到授予的目標,當它打算擴展從基於研究的大學清潔的房間的實踐納米技術教育到大學生教室,例如那些在波多黎各的相互美國大學。

「我們是喜悅的波多黎各的相互美國大學選擇了 NanoProfessor Nanoscience 教育規劃作為這個基礎其新的納米技術課程的」,說 Hart, NanoInk 的首席商業軍官教務長。 「除旅遊業外,在波多黎各的經濟內的重要行業包括配藥、電子、可再造能源和航空航天; 并且納米技術產生總計的突破這些區。 在波多黎各的相互美國 universit Bayamón 校園完成 NanoProfessor 程序的學員將幫助適應這些生長和高收入行業的納諾精明的勞動力需要」。

「通過 NanoProfessor 程序,我們的學員將獲取實踐經驗,并且與專業人員今天使用的科技目前進步水平手段的培訓在納米技術域」, Nedim Vardar,相互美國大學工程學校博士說。 「我們在發展中的產業做對提供我們的學員以必要的有意義的教育和最尖端的技能幫助他們得到工作和建立事業,例如那些使用納米技術改革他們的商業和產品」。

NanoProfessor Nanoscience 教育規劃交替在教室演講和實踐實驗室工作之間。 這門課程包括主導的納米技術專家編寫的一本課本,包括納米技術基本要點、 Nanophysics、 Nanochemistry, Nanobiology 和環境,健康和安全性透視圖事宜對納米技術的。 在做實踐實驗室試驗,學員瞭解建立的自定義設計的 nanoscale 結構根本性,當與科技目前進步水平設備一起使用包括 NanoInk 的 NLP 2000 桌面極小製作系統、一個學員友好的基本強制顯微鏡 (AFM)、一個最班的熒光顯微鏡、一臺先進的納米顆粒描述特性儀器和在當前和湧現的納米技術應用內時今天用於的多種化學製品和生物材料。

Last Update: 12. June 2012 07:48

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