Site Sponsors
  • Strem Chemicals - Nanomaterials for R&D
  • Park Systems - Manufacturer of a complete range of AFM solutions
  • Oxford Instruments Nanoanalysis - X-Max Large Area Analytical EDS SDD

UAlbany NanoCollege en het Museum van Kinderen van Wetenschap en Technologie Werken samen om Permanent Interactief Tentoongesteld Voorwerp Te Lanceren Nanotech

Published on October 12, 2012 at 5:28 AM

De Verdere versterkende verplichting van Andrew Cuomo's van de Gouverneur aan onderwijs verstrekken en de carrièrekansen aan jonge mensen tot steun van erkende de nanotechnologieindustrie van New York de globaal, het Museum van de Kinderen van Wetenschap en Technologie (CMOST) en de Universiteit van Wetenschap Nanoscale en Techniek (CNSE) van de Universiteit in Albany kondigden vandaag een vennootschap aan om het nationale Nano tentoongestelde voorwerp aan het HoofdGebied te brengen, dat kinderen de unieke kans biedt om wetenschap, technologie, techniek en de op math betrekking hebbende principes (van de STAM) door een pret en een interactieve ervaring te leren.

„Geleid door de onvergelijkelijke leiding en de bereidende strategie van Gouverneur Andrew Cuomo, New York is in de bouw van een nanotechnologie-van brandstof voorzien economie de wereldleider die high-tech banen, bedrijven en investering naar de Staat van New York,“ bovengenoemde Hogere Ondervoorzitter CNSE en CEO Dr. Alain Kaloyeros aantrekt. „Wij zijn opgetogen aan partner met CMOST, die door het tijdschrift van Ouders als één van de hoogste 20 wetenschapscentra wordt gezien in de natie, het Nano tentoongestelde voorwerp aan het gebied te brengen en te blijven opstokend de brand van innovatie voor onze volgende generatie van wetenschappers, die een kritieke stap in het ontwikkelen van het hoogst bekwame aantal arbeidskrachten is dat in de nanotechnologieera.“ essentieel is

„CMOST is opgewonden om het nationaal erkende Nano tentoongestelde voorwerp als belangrijkst voorwerp van onze Grand te kenmerken die, en dankbaar aan de Universiteit van wereldklasse van Wetenschap Nanoscale en Techniek voor hun vennootschap in het maken van tot dit tentoongesteld voorwerp een werkelijkheid namens kinderen heropent die zeker door aan nanotechnologie in een interactieve, plezierige manier worden geïntroduceerd,“ bovengenoemde Paul Fahey, de Voorzitter van de Raad CMOST zullen profiteren. „Wij hebben uit de eerste hand de macht van nanotechnologieonderwijs en onderzoek, die door NanoCollege wordt geleid, onze economie zien vooruit bewegen en mogelijkheden over de staat bieden. Nu, zijn wij pleased om kinderen aan de wetenschap te introduceren die een kritieke rol in hun leven.“ speelt

Het volledig interactieve Nano tentoongestelde voorwerp bij CMOST, die door het Informele Netwerk van het Onderwijs van de Wetenschap Nanoscale (Netwerk NISE) met zal steun van de Nationale Stichting van de Wetenschap werd gecreeerd (NSF), voor het publiek op Zaterdag, 13 Oktober openstellen. Het verstrekt een ervaring uit de eerste hand voor kinderen en hen introduceren aan nanoscience en familiepubliek die, die nanoengineering.

Door een reeks het in dienst nemen, hands-on posten en activiteiten, kunnen de bezoekers een reuzekoolstof bouwen nanotube; gebruik hun „spionvaardigheden“ om voorbeelden van nano producten en fenomenen als deel van verscheidene interactieve uitdagingen te vinden; bouw een stabiele nano toekomst op een tippy lijst; spin schijven om de gevolgen van statische elektriciteit en ernst te vergelijken; en leun en leer comfortabel meer over nanotechnologie van boeken en lezingsraad achterover.

Dit vennootschap op het Nano tentoongestelde voorwerp breidt de aan de gang zijnde programma's uit die gezamenlijk door CNSE en CMOST, van de Zomer NanoCamps aan activiteiten worden uitgevoerd die samen met Nationale NanoDays worden gehouden, en dient als verdere impuls voor toekomstige samenwerking tussen de organisaties.

Last Update: 12. October 2012 06:27

Tell Us What You Think

Do you have a review, update or anything you would like to add to this news story?

Leave your feedback
Submit